在动态的行政领导领域，应对不断变化的环境需要创新的解决方案来应对定义领导者道路的挑战。
在高风险的会议上，一家全球企业的首席架构师让·穆拉迪安 (Jean Mouradian) 直面此类挑战，他对知识的不懈追求和致力于在竞争舞台上脱颖而出的承诺。
回顾自己的工程背景和工商管理硕士学位 (MBA)，穆拉迪安通过教育寻求答案，并开始了他职业生涯的合乎逻辑的一步：攻读工商管理博士学位 (DBA)。
“DBA 计划吸引我更深入地研究我的行业，促进创造新颖的见解，这将使我们相对于竞争对手具有明显的优势，”Mouradian 说。
尽管他有信心将自己的经验和教育结合起来，但他发现了一个关键的差距：对于保持竞争优势至关重要的研究技能。“当我不断努力创新，推动我们的公司处于竞争的前沿时，我很快意识到研究技能的重要性，”他说。
这种认识源于更广泛的理解，即创造知识可以转化为真正的竞争优势。为了获得竞争优势，寻求 DBA 的领导者需要从因研究卓越和专业知识而受到广泛认可的教师那里汲取知识，以系统的研究方法来培训他们，以调查新的概念、实践和理论。
通过实验和对数据的批判性分析，而不是轶事，学生培养准确、可验证和可推广的新知识。获得这些持久的技能可以推动学生走在行业发展的最前沿，使他们成为思想领袖。
Vivian Chan 是一位屡获殊荣的连续创业者和投资者，最近参加了 DBA 课程，该课程以实践为导向，强调动力的需要和对终身学习的承诺。“通过 DBA 项目，”她说，“个人接触到新的概念、理论和实际应用，挑战他们的观点并拓展他们的知识视野。这有助于个人形成更细致、更明智的思维方式。”
DBA 的区别
获得 DBA 培养思想领导力可以帮助个人加深在特定业务领域的专业知识，从而确立自己在该领域的权威地位。
这些领导者通过 DBA 获得的先进知识和精细研究技能可以开启通往更高级别职位和领导角色的途径，并为多样化的职业轨迹铺平道路，包括学术界和创业追求。
DBA 项目对应用研究的独特关注使参与者能够为各自的行业贡献宝贵的见解和创新解决方案。
严格的 DBA 课程提供全面的课程，包括专为学生的独特需求和愿望而设计的核心课程和选修课程。这些学生通常花费四年的时间来获取商业中流行的研究方法，深入研究可持续发展和绿色金融等领域的前沿研究。这种整体方法确保学生对研究实践和理论有全面的了解。
对于 DBA 项目来说，培养独立研究技能、灌输对商业理论的深刻理解以及促进接触专家网络至关重要。
“许多高管有兴趣通过这条道路实现个人成长，戴上学术帽子使自己与众不同，并相信对自己的业务有更深入的了解能够对行业和社会产生更大的影响，”香港工商管理学院 DBA 项目学术主任史孟泽教授表示。香港科技大学（HKUST）。
“我们需要更多能够架起行业实践和学术研究桥梁的思想领袖。这两个世界之间的对话还不够，”资产管理专家 David Soh 说道，他现在正在攻读 DBA。“具有这种视角、精通两种语言的行业资深人士可以为不同级别的董事会或监管机构提供建议。”
研究、工业和教育
DBA 项目成功的核心在于其研究、工业和教育的无缝整合。鼓励 DBA 学生将其课程作为为组织创造有形价值的平台，符合行业实践和监管政策，从而做出在组织内部产生共鸣并提升专业形象的贡献。
DBA 学位可以帮助优秀的领导者转变为有远见的领导者，促使他们形成务实的见解，并在商业世界中留下持久的遗产。敬业的教师和领域知识专家在 DBA 项目的成功中发挥着关键作用。除了传统的贡献之外，教师还可以通过各种论坛积极与学生互动，促进有意义的思想交流并促进合作。
香港科技大学的 DBA 课程提供坚定不移的学术严谨性、个性化的学习体验、多元化的群体以及杰出的师资队伍，为学生提供必要的工具，让他们深入了解商业理论并建立强大的专业网络，使学生能够做出重大贡献并离开对其行业产生持久影响。
