孩子提前2个月入学
#女孩上小学早点好还是晚点好#
其实这个问题是根据孩子的年龄决定的，如果生日在后半年就让孩子第二年再上小学，如果生日是前半年就正常上小学就可以了。
我是一名幼儿园老师，10年前我带过的班级里有一个小朋友是班级里最小的，可是说是不到上学的年龄就上了小班。没错，孩子是挺聪明的，但是很多动手的内容孩子来不了，而且我们跟孩子妈妈沟通过，孩子妈妈说：“为了以后初中或者高中补习做准备，提前上学了，到时候补习一年，年龄也不会太大。”
作为一名老师，我想说这样的行为不可取，教育是根据孩子的年龄特点实施的，孩子的发展也需要是全面的，其实小朋友通过动手操作能够更好的接受比较抽象的内容，尤其当时我们学的是蒙台梭利课程，孩子嘴上能说的来，但是动手操作是最差的，这样对孩子的发展很不利。
正常年龄入学，孩子会跟班级里的其他小朋友同步学习，不管是做手工还是数学操作或者科学操作，孩子通过自己的动手操作获得成就感，从而提高自信，这样的孩子会越来越优秀。
另外幼儿的手部力量的发展到了7岁才能稳定，学会正确的握笔姿势，如果提前上学了，孩子年龄不够的话，力量也不够，别说写字了，画画都都会歪歪扭扭的。
所以不管男孩女孩一定要根据年龄上学，这样孩子的发展会更好！
孩子提前上学，和比他大的哥哥姐姐在同一起跑线上竞争，从智力和体力上讲都是弱势的，对孩子身体和智力是一种压迫，只有残酷可言。尽管有些孩子早慧，但，他们的心智却延迟了，必须身心统一，并驾齐育，才能获得更大发展和不懈奋进的动能。
要是觉得小孩接受能力比较好、东西学的挺快的建议满6岁就可以直接上小学。我家闺女就属于这种情况，刚刚满六岁就上一年级了，就读到大班，学前班都没上，现在在学校里也不见得比谁差，第一学期期末考试数学100分，语文98.5。而且还被学校推荐去评市级三好学生。
6岁前的学前教育其实给孩子奠定学习和生活的基础，尤其是小班的一些训练，对孩子性格的形成、品德、意志力、自我服务的能力的培养、兴趣爱好的挖掘，这些是进入小学后的教育不会再去特意培养的。最需要家长的陪伴和关爱，如果孩子晚一年上小学，就可以多一年的时间和家长经常相处，不用过早为上学做功课的事情而忙碌和烦恼，5、6岁的孩子，从体力到精神上，也非常适应出游，用这一年的时间多安排一些亲子旅行，这对孩子的成长也是极其有利的。
也许过早的训练，最终都能够达到理想的要求，但需要花费更多的时间、付出更大的努力。而这种过早的训练，可能因为成效甚微，挫败了自信心 ，而使孩子产生厌学的情绪，不利于他们以后学习的可持续发展。而孩子所承受的心理压力和责备也不是大人所能体会到的！确能促进智力的发展；但对大多数学龄前儿童来说，过早进入小学，会长期比足龄同学承受更大的心理、生理压力。而晚一年上小学，从心理到生理，孩子都能够应对自如，对于孩子的学习和未来发展更有好处。
