新东方第二桶金光彩吗？
新东方不要笑趣店
回到第一桶金
新东方赚的钱是光彩的吗
第一桶金是留学英语班
但是第二桶金才是重点
新东方赚钱最多的就是k12
教育的钱了
想当年一个小班学费要12万
一般家庭还真的给不起
这赚的不是血汗钱吗？
这不加剧了教育内卷了吗？
这是道德高尚应该做的吗？
过多的歌颂新东方
难道是反对政什么府的教育平等吗？
其实商业就是商业
赚钱合法的
都不丢脸
但把商业拔高了
非要往道德方向吹捧
也是没有道德的丢脸
以上个人意见
做职业教育能赚钱吗？
做职业教育能赚钱。当今社会，各行各业，无论是哪一种职员都可以赚钱，何况是职业教育这样一个的好职业。古人常说，条条大路通罗马，路是自己走出来的，只要通过自己的努力，肯定能行得通。而且职业教育是如今比较火的一个职员，未来，还是值得思考的职员对于未经工作的人来说
做职业教育能赚钱吗？
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做职业教育能赚钱吗？
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教育学类以后就业方向是什么？ 做什么教育类赚钱
专业未来的就业趋势大概有三个方向：第一，教育**的***；第二，根据考研的方向来进行细分；第三，不同的专业有不同的方向，比如像特殊教育，学习教育，小学教育。大家好，我是让学习变得更快乐的张雪峰老师。我们今天要给大家讲一个，很多同学对这个专业应该说是有误会的专业：教育学。一提到教育学，大家想到教育，那就想到了两个字叫做老师。很多家长和考生给我们说张老师，我们家孩子报志愿的时候想当老师。那想当老师去学教育学吗？我们今天我给大家讲的问题，叫做此教育学，非你想的教育学。
很多人以为教育学是当老师的，其实真的不一定。如果说你将来想去当老师的，或者你对教学感兴趣的，你都要来了解一下，我们会告诉你选院校的时候，师范类高校，你该怎么去选院校？
书籍推荐
那么按照惯例，也是要给大家推荐两本我个人觉得非常好的讲教育学的书。教育学这个事有多么的重要，我相信很多家长在看这节课的时候是深有体会的，在我做这么多年的教育辅导过程当中。我发现一个很有意思的问题，尤其是初中高中，很多家长和考生的关系其实真的很紧张。
实际上在教育学当中有非常有意思的东西，你小学初中高中不同的孩子，你跟他沟通的时候，应该是有不同的方法和技巧的，那么如果说大家觉得在教育过程当中绝对有一些问题的话。这两本书推荐给大家，这本书叫做《那些不能告诉大人的事》，我强烈建议，如果你家里面是女孩，不管说你跟你女儿的关系怎样，你一定要把本书买回去看一看。
《那些不能告诉大人的事》是我们叫青春伤痛文学的作家叫饶雪漫，大家有兴趣可以到网上去搜一下，叫青春伤痛文学的作家。专门关注的是青春期的女生，面对一些问题的心理变化，比如说闺蜜中间有矛盾，小姑娘不知道怎么解决就给饶雪漫写信，饶雪漫是怎么回答的。包括说如果家里边父母是单亲家庭，那这个时候的话那女儿会有样的变化？
包括说父母对的一些斥责，包括有的时候青春期，对异性有一些什么样的感受？今天喜欢的异性对她好了就开心，她喜欢异性没有那么热情的时候，就很伤心，那姚雪漫是怎么回答些这些孩子的，我看完本书以后的话，因为我自己是女儿，说本书真的，我会很喜欢，也推荐给那些家里面是女孩的家长。
那如果说你觉得你跟你的孩子之间关系是有问题的这本书《你的孩子不是你的孩子》。我们之前也给大家介绍过一本社会学的专著，也是一本教育学的专著，那么让我们看到孩子和家长关系的另外一面。非常好的一本书。书就给大家介绍到这里，但两本书真的强烈建议大家可以买回来看一看。
专业介绍
来我们看一下教育学的本科阶段的专业，那么我们现在看到的这些专业都是毕业以后授予教育学学士学位的本科专业。实际上我们在平时录取的时候，其实专业并没有这么多。我们平时录取的组合主要的几个专业包括，一个是教育学，一个是学前教育、小学教育和特殊教育包括教育技术学，那么这五个专业是我们的本科阶段经常会看到的所招生的本科专业。
实际上人文教育，科学教育两个专业招生院校并不多，非常少，基本上一个手可以数得过来的。那么艺术教育大多数是纯纯的艺术类高校会有专业的本科阶段的招生，但是它不属于艺术学。大家注意，它不属于艺术学，它属于教育学，但招生院校也不多，我们也不作为重点的去讲解，那后面这些专业的话，那基本上就招生院校就更少了，所以说的话我们主要集中在教育学、教育技术学、学前教育、小学教育和特殊教育五个常见的本科专业，我们来讲解一下。
首先，第一我们来看教育学。是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
如教育与社会的**、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
所以说的话包括小学教育，中学教育，大学教育之间的关系，也是不一样的。教育学，本身是研究教育规律的学科，不是从事。我们告诉大家注意，教育学是研究教育的，不是去当老师的。如果说各位家长，各位考生，你将来想去当老师的话，当老师分你当什么样的老师？如果说大家要当小学和学前。大家看到小学和学前他是有**的本科专业的。
如果说我们正在看课的有很多学生的话，你说张老师，我将来上大学以后万一我学了机械，因为我们有会调剂嘛？很多师范大学是有机械专业的，很多师范大学是有物理专业，化学专业，材料专业的。我报师范大学，师范类专业没考上，化学专业没考上，但是我调剂到了材料专业。有兴趣的话你在网上去搜很多学校，叫化学与材料学院师范大学。
有化学与材料学，有化学师范，有非化学师范，硬化也有，化工也有，很多孩子报志愿的时候师范的专业没考上，被调剂到了这种材料专业。有人说老师，我学了材料专业将来想去当老师。我可不可以考教授资格证？可以考，等你考教师资格证就知道了。
比如说你初中有初中语文教师资格证，初中化学教师资格证，你拿了初中化学教师资格证，你只能去教初中化学。你说老师我拿了初中化学教师资格证，我物理也很好。我能不能去教初中物理？不可以，因为你没有初中物理的教师资格证，所以到了初中、高中的时候，要具体分学科。所以说大家注意，如果说你要当老师的话，分你要当什么老师。
你想当初中，高中老师的话，那你学的专业就不是教育学类的专业，而是学科类的专业。比如说老师，我要当数学老师，想当初高中数学老师，那你必须学数学，老师我要当初高中的生物老师那你必须学生物。所以，你要考教育学的这些专业，你初高中老师正常来讲，你是当不了的。那我学的小学教育，我学的学前教育，能不能考初中教师资格证高中教师资格证？可以考教师资格证。
大家注意，它是放开考的。但问题在于因为你考的是初中，高中资格证，你如果将来要去当初中高中老师的话，初中高中老师现在都得研究生学历。研究生学历的话，最后招聘的要么你是学专业的理学的 985、211 的学生。比如说我现在我要当化学老师，你要想当初中高中化学老师的话。要么招聘 985、211 走人才引进，你可以学纯理学，比如说老师我是纯纯化学的，你没问题；要么你得是研究生，研究生你要么就学化学专业，要么学的专业叫做学科教育（化学）
学了专业的研究生才能去当化学老师，你说老师，我本科是学学前教育的，考研去考专业可不可以？名校基本上会对你的专业受限。就比如说学科教育（化学），很多名校会规定你必须学化学的人才能报，你不学化学的人很多名校你是报不了的。那你如果说你是学学前教育的，将来想去当学科老师。那你考研的时候，一你要经历考研的跨考，二考研的时候大概率你考名校。一不允许，二很可能考不上。
如果说你要想要学科老师的话，最好其实还是要学学科类的专业，而不是说学教育学类的。这一点大家一定要去明白，包括说你在报学院的时候，因为你一旦报师范大学的话，就会有学科类的专业师范类，比如数学师范类，语文师范类，外语师范类，思想**教育师范类这样的专业。但你万一被调剂到了教育学里面的专业，你得大概知道对你来讲意味着什么？
这个是教育学的一个概念，我们再来看教育技术学。教育技术学，是现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，**优化了分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术是在视听教学方法、个别化教学方法和设计与改进的实验方法的基础上发展起来的。随着科技手段的引入和有关理论（传播理论、**科学理论、学习理论等）的影响，形成了以对教学过程的设计、评价技术和教学媒体开发与利用技术为基本内容的教育技术。
教育学与理工科的结合，如何用技术手段实现教育效率的增长。是有两个重要的方向，一个方面的是比较偏理论研究。另外一个方面的偏实际的技术操作。比如说教育的互联网化，教育的**化将会对教育产生怎样的影响，那就偏理论。那么如何用技术手段去改变教育，就偏技术。
如果说这个学校是偏理论的，偏研究的是教育科技的发展对于教育的影响，那么这种学校毕业以后在授予的是教育学学位。但如果说方向是偏这种技术操作，毕业以后授予的是理学学位。所以，这个专业在研究生阶段的时候也分成两个学历，也分成两个学科门类招生。有的学校是授予教育学学位，有的学校是授予理学学位。所以说大家你可以通过学校的教育技术学研究生阶段，授予教育学学位还是授予理学学位去判断这个学校，是偏理论研究还是偏实际的技术？
如果是教育学学位的话，研究生教育技术学的***码应该是 04 开头的。但如果说你看到一个学校，教育技术学研究生阶段，***码是 07 开头，就是理学学位，是偏技术的。同样专业，有的需要是偏理论，有的需要偏技术，这是研究我们教育技术的方法，或者是教育技术对于教育的影响。这是偏理论，也有偏技术的。
我们再看学前教育，学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在****社会条件下 3～6 岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。
说白了幼儿园嘛，大家都知道，但是很多家长跟我说张老师，那我们家孩子如果学这专业，**嘛让他上本科？我们在初中阶段升高中的时候，有一类所谓的中专，叫各种各样的幼儿师范高等专科学校。各位家长，你们当地都有学校，我们上学的时候都叫幼师。但是现在的趋势，现在不是说你当幼儿园师范确实幼儿园那点好教，你想幼儿园孩子能学啥？
给教乘法都在超纲，确实是不需要那么高的学历。中等师范学校，你就可以去当幼师了，但是趋势下，第一，学历一定要越来越高，这个事我是绝对赞成。各位家长，各位考生你想一想我们都是上过学的人，尤其是到了我年龄，我是 80 后，想一想当年什么样的人会去上师范专科学校，是学习好的人去还是学习不好的人去？大家心里都有数。
如果说各位家长你再生一个，比如说拿我来举例，我再生小孩，我一问我小孩的幼儿园的老师是中专学历。所以在这个阶段，学历越来越高一定是趋势，现在我们国家规定的，如果你要当幼儿园老师的话，你的学历最起码是大专，而不是中专。但实际上，现在如果说你要想去上比较好的城市的幼儿园。大专学历现在都不够，甚至得本科，甚至有一些特别卷的单位，都得是研究生。所以说学历越来越高一定是一个趋势。
第二，大规模的幼儿园教育理论、教育方法拓展也是一定的趋势，比如说。我们在选择一些幼儿园的时候，经常就会看幼儿园的一些所谓的教育理念。你有没有一个拿得出手的教育的理论，我们这个幼儿园是采取什么样的方式来教育孩子的，跟别的幼儿园他是不一样的，你不能说你在给孩子选幼儿园的时候说，谁便宜我选谁家，谁离我们家近去谁家。因为到时候的话我们一定是为了孩子的教育。
现在大家都知道生个孩子挺不容易的，你说你会差那点钱吗？你家附近有个幼儿园，教育理念不是那么很好。隔两条街有个幼儿园，只不过你需要来回接送了，但是教育理念会更好一些，你说你会舍不得给他么？咱们各位做家长都知道，我们要砸锅卖铁，也要给孩子最好的教育。这个时候你会发现大规模的幼儿园教育理论，教育方法，一定是谁更独特，谁更有特点，就会在幼儿园招生当中会占据一些优势。
第三，教师编制考试相对容易教考，招考人数比较多。如果各位家长，各位考生说，张老师，我们家是这情况，我们家条件很好，也不指望让孩子将来长大以后要挣多少钱，有多大的压力，他能**喜欢干的，压力不是那么很大的，我觉得挺好的，有个编制就挺好的。那么现在幼儿园考编制是相对最容易的，为什么？因为大家都知道我们国家要解决生育率的问题，一定要希望年轻人去多生孩子，那为什么现在年轻人不愿意生孩子呢？教育压力大。所以说我们经常说在家长身上有教育的几座大山，那么其中一点幼儿园的入学难。
幼儿园入学难是主要体现在哪里呢？比如说如果说你在北京，在上海，在一些比较大的城市，幼儿园分成两种：一种叫做公办园，一种叫私立园。我不知道大家你们当地有没有市委机关幼儿园。包括说各种各样的，大学的附属幼儿园，这种幼儿园毕竟是少数。如果你要想进的话，是很难的，公立园你想进是非常难的。现在小孩长慢慢长大，你进幼儿园只能进私立幼儿园。私立幼儿园第一教学质量你真的不好说，不敢得到保证，第二私立幼儿园的收费也相对公立幼儿园相对较高一些。所以说，因为我们想进公立园，很难，不得不再进私立园的时候花费大量的金钱和时间。
所以说的话，我们为了解决入托难，国家的现在的政策方向是，要大力兴建公立立园。大力新建公立园的时候一定要有大量的，大规模的，有编制的公立园的幼儿园老师进入到我们的教育体系当中。正常来讲就有多少孩子上初中，但是他不一定能够顺利毕业。到了高中阶段，我们会发现，刚开始的时候是多少人上幼儿园，多少人上小学？多少人上小学就有多少人上初中？结果到了初中阶段的时候，我们大家都知道要 50% 上高中，50% 去了职高或其他。
到了高中阶段的时候就成了这样了，到了大学阶段的时候本科入学率每个省份都不一样。我们全国从整体角度来讲的话，每年是 1100 万左右，实际上本科生 350 万左右。那么最后你会发现， 1100 万高考考生，上本科生的**就 400 多万。通过说这几个数字，大家都会明白，我们现在的人口压力会多大？如果你倒退，400 万本科生，1100 万高中生，如果 50% 入学率的话，最起码得 2000 万孩子嘛。现在我们每年会出生 2000 万孩子吗？
不会，我们每年出生也就一千四百万左右，你会发现如果还是 50% 的话其实是 700 万人，将来现在刚出生的小孩 700 万上高中。700 万上高中，但是大家你要知道我们现在很多地方高中都在大力的新建，那么高中入学学位现在目前还是 1000 万。所以，人口压力确确实实还是很大的，我们现在有的地方号召生二胎，有的地方号召生三胎，将来五年以后政策不一定会怎么变。总之，我们希望人多一点。
底下基数大的话，我们就要大力新建公办园，那我们就会缺很多的幼儿园老师。现在考编确实容易，但是学生教育有一个很要命的问题在于天花板太低。学了学前教育以后，当了幼儿园老师，最厉害、最牛幼儿园园长。天花板比较低，你的收入天花板相对比较低，这是学前教育的问题。
一方面，好处考编容易，坏处天花板比较低。所有的专业，我们都要给大家讲到光明一面，好的一面也要讲到可能没有那么没有那么好的一面，所以说利和弊大家都要去关注一下。
